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L’épisode 12 aborde un sujet d’actualité passionnant : l’application de l’intelligence artificielle (IA) dans l’apprentissage du français langue seconde. Tania, passionnée par l’éducation et la francisation, invite Alexa Love Tremblay à discuter de ses projets innovants qui pourraient transformer l’enseignement des langues. Alexa, une entrepreneuse dans le domaine des technologies éducatives, partage son parcours et sa vision pour utiliser l’IA comme un outil d’apprentissage.
Alexa Love Tremblay est la fondatrice de Madame A’s/FrancoFlex, une plateforme en ligne qui aide à apprendre et pratiquer le français au travers d’un outil d’IA conversationnel. Elle explique comment son intérêt pour les technologies a débuté dès son enfance et comment, en tant qu’enseignante, elle a perçu le potentiel de ces technologies pour améliorer l’éducation. Son projet actuel, Francoflex, vise à utiliser l’IA pour offrir des conversations authentiques en français, permettant aux apprenants de s’exercer dans un environnement interactif et sans jugement.
L’un des aspects les plus fascinants de la discussion est la capacité de l’outil Francoflex à s’adapter aux besoins individuels des apprenants. Alexa souligne que l’outil peut ajuster son niveau de langage en fonction de l’âge et des compétences de l’utilisateur, fournissant ainsi une expérience d’apprentissage personnalisée. Cette flexibilité est cruciale, surtout pour les apprenants adultes qui ont des horaires variés et des besoins spécifiques en matière de francisation.
La conversation aborde également les préoccupations courantes concernant l’IA dans l’éducation, notamment la peur qu’elle remplace les enseignants. Alexa rassure les auditeurs en affirmant que l’IA est un outil complémentaire qui vient soutenir le travail des enseignants en leur permettant de se concentrer sur des tâches plus créatives et relationnelles. Elle voit l’IA comme un moyen d’améliorer l’accès à l’éducation et de rendre l’apprentissage plus accessible et efficace.
Enfin, Alexa encourage les enseignants et les apprenants à explorer ses plateformes, Madame AI pour les enfants et Francoflex pour les adultes, afin de découvrir par eux-mêmes les avantages de cette technologie. L’épisode se termine sur une note optimiste, invitant les auditeurs à réfléchir aux nouvelles possibilités offertes par l’IA dans l’apprentissage des langues et à envisager son intégration dans leurs pratiques pédagogiques.
